ÖBB Geschäftsbericht 2023

Konzernlagebericht 190 G.17. Aus- und Weiterbildung Managementansatz Die Menschen in Österreich sind die fleißigsten Bahnfahrer:innen in der Europäischen Union. Die ÖBB zählen damit international zu den erfolgreichsten Bahnunternehmen. Aber gleichzeitig sind dynamische, technische und gesellschaftliche Veränderungen im Gang, die besondere Herausforderungen mit sich bringen. Damit die ÖBB weiter erfolgreich sein können, ist die bestmögliche Aus- und Weiterbildung der Mitarbeiter:innen der entscheidende Schlüssel. Denn nur ein topgeschultes und topmotiviertes Team kann den Kund:innen ein optimales Mobilitätsangebot bereitstellen. Deshalb legen die ÖBB größten Wert auf eine fundierte Lehrlingsausbildung ebenso wie auf zielgruppenspezifische Bildungs- und Entwicklungsmaßnahmen. Zielsetzungen – Eine umfassende und präzise Personalentwicklung hat eine zentrale Bedeutung für den ÖBB-Konzern. – Sie verfolgt das Ziel, allen Mitarbeiter:innen fachliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten – orientiert an den Bedürfnissen der ÖBB Kund:innen – zu bieten. – Ein Schwerpunkt liegt auf der kontinuierlichen Digitalisierung im Bildungsbereich. – Weibliche Arbeitskräfte sollen verstärkt gefördert werden. Wichtige Kennzahlen auf einen Blick 2023 2022 ÖBB Mitarbeiter:innen bei Weiterbildungen der ÖBB akademie in Köpfen GRI 404-2 1.425 765 Frauen / Männer GRI 404-2 598 / 827 295 / 490 ÖBB Mitarbeiter:innen bei Weiterbildungen der ÖBB bildung in Köpfen (Bildungskatalog) GRI 404-2 10.356 6.915 Kurstitel, die im ÖBB Bildungskatalog angeboten wurden in Stück 269 115 davon digitales Angebot 1) 138 - Teilnehmer:innenstunden bei Aus- und Weiterbildung (gesamt exkl. eisenbahnspezifische Ausbildung) in Stunden GRI 404-1 781.107 918.772 davon Frauen GRI 404-1 108.562 107.282 Teilnehmer:innentage bei den eisenbahnspezifischen Ausbildungen in Tagen 2) 126.631 115.606 Unterschiedlichen Lehrberufe im ÖBB-Konzern in Stück 27 27 1) Zahl wird erst seit 2023 separat ausgewiesen. 2) Exkl. Prüfungsstunden und geänderter Datenbasis gegenüber Vorjahresbericht. Personalentwicklung Die ÖBB leben die Maxime „Attraktiv ist ein Arbeitgeber nur, wenn er:sie seinen Mitarbeiter:innen fachliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeit bietet”. Dementsprechend legen die ÖBB großen Wert darauf, Mitarbeiter:innen zu fordern und fördern. Dies umfasst die Lehrlingsausbildung sowie strategisch relevante und zielgruppenspezifische Bildungs- und Entwicklungsmaßnahmen durch die ÖBB akademie sowie die ÖBB bildung (Bildungskatalog). Mit der Coronapandemie hat die Personalentwicklung einen zusätzlichen Schub in Richtung Digitalisierung erfahren. Die Angebote der ÖBB akademie sowie der ÖBB bildung (Bildungskatalog) wurden zusätzlich zu E-Learnings auf weitere virtuelle Lernformate umgestellt – wie Webinare oder Apps. Diese Umstellung bleibt nachhaltig bestehen. Auch in Zukunft werden Präsenztrainings als digitale Konzepte oder auch sogenannte Blended-Learning-Konzepte weiterhin ausgebaut. Dabei werden, abhängig von Zielgruppe und didaktischen Kriterien, Präsenzeinheiten mit digitalem Lernen kombiniert. Virtuelle Welt Das Metaversum, auch Metaverse genannt, ist eine Verknüpfung aus realen und virtuellen Welten. Es handelt sich dabei um einen relativ neuen Begriff, den vornehmlich Onlinespiele geprägt haben. Es ist also ein virtueller Ort, an dem sich reale Menschen begegnen, um dort miteinander zu interagieren. Diese Erweiterung der realen Welt ist darauf ausgelegt, dass die Teilnehmer:innen physisch in die virtuelle Welt eintauchen können. Die ÖBB sehen das Potenzial hier in drei Einsatzgebieten, die derzeit in Form eines Proofs of Concept evaluiert werden. Das Zurverfügungstellen von virtuellen Schulungsräumen für die interaktive, jedoch ortsunabhängige Aus- und Weiterbildung, ist hier von zentraler Bedeutung. Weitere Einsatzgebiete sind die Bereitstellung von 3D-Modellen in diesem virtuellen Umfeld in Form von VR-gestützten E-Learnings, sowie die Möglichkeit des Abhaltens von Live-Online Schulungsmaßnahmen. | LB145