Geschäftsbericht 2025 – ÖBB-Infrastruktur AG

ÖBB-Infrastruktur Aktiengesellschaft Konzernlagebericht | Konzernabschluss 117 Maßnahmen ohne spezifische Zielsetzungen *) Status Wesentliche IRO Lernangebote ÖBB Bildungskatalog: Der ÖBB-Bildungskatalog bietet ein umfangreiches und flexibel buchbares Angebot aus einer Vielzahl an Kursen. Diese sind auf die Bedürfnisse der einzelnen Zielgruppen zugeschnitten und verfolgen einen starken Praxisbezug. ÖBB akademie: Die ÖBB akademie bietet umfassende, strategisch relevante Lern- und Entwicklungsangebote für definierte Zielgruppen – von Einsteiger:innen, Mitarbeiter:innen bis hin zu allen Führungskräften. Digitale Lernformate: Im Jahr 2025 wurde vermehrt auf neue, digitale Lernformate wie E-Learnings und Apps gesetzt, um die Vermittlung von Lerninhalten interaktiver und praxisorientierter zu gestalten. Auch technische Schulungen werden zunehmend digital umgesetzt. Ergänzend wurde eine Plattform zum digitalen Coaching etabliert. Laufend S1-A-8 Leadership-Navigator – Führungskräft- Entwicklung Der Leadership-Navigator unterstützt Führungskräfte mit maßgeschneiderten Entwicklungsangeboten und -programmen bei der individuellen und fachlichen Kompetenzentwicklung. Laufend S1-A-8 DAK 26 Die Digitale Automatische Kupplung (DAK) ist ein wichtiger Schritt zur Digitalisierung und Prozessoptimierung im Schienengüterverkehr. Gemeinsam mit Partnern wie DB AG und SBB Cargo und der Bahnindustrie arbeitet die ÖBB an der flächendeckenden Einführung der DAK in Europa, die bis 2032 abgeschlossen sein soll. Die Personalentwicklung der ÖBB erarbeitet hierfür Kompetenzprofile und Qualifizierungsmaßnahmen. Durch die DAK entstehen neue Berufsbilder und eine erhöhte Nachfrage nach Mitarbeiter:innen im Bahnsystem. In Umsetzung S1-A-8 Eisenbahnspezifische Aus- und Weiterbildung Der Geschäftsbereich Aus- und Weiterbildung der ÖBB-Infrastruktur AG betreibt ein bundesweites Kompetenzzentrum für eisenbahnspezifische Bildung. Das Portfolio umfasst, neben der Lehrlingsausbildung, betriebliche Ausbildungen (z. B. Fahrdienstleitung, Verschub), traktionstechnische Ausbildungen (z. B. Triebfahrzeugführer:innen, Wagendienst), technische Ausbildungen (z. B. Elektrotechnik, Fahrwerk, Sicherheitstechnik) und Schulungen zur Sicherheit im Gleisbereich. Laufend S1-A-8 *) Im Berichtsjahr wurden keine strategischen KPIs auf ÖBB Konzernebene zum Thema definiert; es sind jedoch auf einer detaillierteren Ebene spezifische Performance-, Produktivitäts- und strukturelle Kennzahlen konzernintern vorhanden, welche auch gemonitort werden. Lehrlingsausbildung Die Lehrberufe im ÖBB Portfolio decken die berufliche Vielfalt des ÖBB Konzerns und somit auch des ÖBB Infrastruktur- Konzerns ab. Maßnahmen ohne spezifische Zielsetzungen *) Status Wesentliche IRO Lehre und Matura Bei den ÖBB wird „Lehre und Matura“ aktiv gefördert. Somit wird Lehrlingen eine Möglichkeit der Weiterqualifizierung eröffnet. Laufend S1-A-10 Frauen und Mädchen in die Technik Unter dem Motto „Frauen & Mädchen in die Technik!“ engagiert sich die Lehrlingsausbildung dafür, die technische Ausbildung für Frauen und Mädchen etwa durch bundesweite „Girls Day“-Veranstaltungen, bekannter und attraktiver zu gestalten. Laufend S1-A-10 Förderung von Talenten und digitalen Skills Im Zukunftslabor der Lehrwerkstätte Wien wurde eine Virtual-Reality- Ausbildung entwickelt, gestaltet von Lehrlingen und Ausbilder:innen. Sie ermöglicht praxisnahe Schulungen zur Bahntechnik an einem virtuellen Wiener Hauptbahnhof. 2025 kam der virtuelle „Weichengarten“ hinzu, der die Vorbereitung auf Arbeiten am Weichenantrieb bereits in der Lehrwerkstätte unterstützt. Darüber hinaus fördern die ÖBB die digitalen Fähigkeiten der Lehrlinge durch die Teilnahme an Bundes- und Landeshackathons – in einem kreativen, wettbewerbsorientierten Umfeld. Laufend S1-A-10 Modernisierung durch neue Technologien Die jungen Fachkräfte werden derzeit vorausschauend an neue Fertigungstechnologien herangeführt, z. B. im Bereich der additiven Fertigung, und arbeiten bereits mit Augmented Reality. Dies ermöglicht virtuelle Darstellungen von komplexen technischen Bauteilen, z. B. Elektromotoren. Laufend S1-A-10 *) Im Berichtsjahr wurden keine strategischen KPIs auf ÖBB Konzernebene zum Thema definiert; es sind jedoch auf einer detaillierteren Ebene spezifische Performance-, Produktivitäts- und strukturelle Kennzahlen konzernintern vorhanden, welche auch gemonitort werden.